Šta je obrazovanje: definicija, karakteristike

Šta je obrazovanje? Definicija ovog pojma nudi se u različitim tumačenjima. To znači proces koji se sastoji od obrazovanja i obuke u cilju sticanja novih znanja, formiranja sposobnosti, unapređenja iskustva i vještina.

Teorijski aspekti

Savremeno obrazovanje podrazumijeva prijenos kulturnih vrijednosti na mlađu generaciju. U tu svrhu funkcionišu sljedeće obrazovne institucije: predškolske ustanove, škole, fakulteti, univerziteti, instituti.

Samorazvoj je od posebnog značaja. O tome se raspravlja u Federalnom državnom obrazovnom standardu obrazovanja na svim nivoima obrazovanja. Suština samoobrazovanja je traženje, obrada, analiza, asimilacija novih informacija od strane samih učenika. Nastavnik u takvim situacijama igra ulogu mentora, a ne prevodioca znanja, kako je to uobičajeno u tradicionalnom sistemu obrazovanja.

Kla_sifikacija:

Šta je moderno obrazovanje u užem smislu? Termin se smatra interakcijom učenika i nastavnika, u kojoj prvi prihvata znanje, a drugi ga prevodi. Uobičajeno je da se moderno obrazovanje dijeli na nivoe:

• opšti (proces učenja u školskim i predškolskim ustanovama);

• profesionalni (klubovi ,sekcije, liceji, instituti, fakulteti)

Prva opcija uključuje proučavanje biologije, književnosti, maternjeg jezika, fizike, hemije. Asimilacija ovih predmeta omogućava detetu da razvije svoje sposobnosti, analizira intelektualne sposobnosti, predvidi profesionalne sklonosti.

Drugi nivo je sposobnost osobe da stekne dodatne vještine i sposobnosti u određenoj oblasti kako bi postala pravi profesionalac u njoj.

Kako se drugačije može posmatrati obrazovanje? Definicija razmatra proces u obliku proizvoda, rezultat razvoja i obuke. Osoba koja je savladala određenu količinu znanja može samostalno uspostaviti uzročno-posljedične veze, popuniti praznine.

Glavne funkcije

Unapređenje obrazovanja je zadatak postavljen za nastavnike nove generacije Federalnog državnog obrazovnog standarda. Među glavne funkcije, da moderno obrazovanje obavlja:

• obrazovni, usmjeren na formiranje moralnih i moralnih kvaliteta pojedinca, razvoj kulturno-istorijskog iskustva i normi ponašanja;

• obrazovni, koji uključuje sticanje novih znanja;

• socijalizacija, koja omogućava učeniku da udobno uđe u društvo, ostane u njemu;

• obuka profesionalaca sposobnih za rad u korist zemlje

Šta je obrazovanje sa državne tačke gledišta? Definicija ovog pojma data je u Wikipediji. Podrazumijeva svrsishodan proces obuke i obrazovanja, sticanja vještina, sposobnosti, znanja, iskustva i drugih kompetencija. Sa pozicije države obrazovanje je podijeljeno na nekoliko elemenata:

• ekonomski (potrebni su stručnjaci za pokrivanje troškova resursa u različitim oblastima aktivnosti);

• socijalni (obuka ljudi koji su sposobni da rade u timu);

• kulturno (trebalo bi prenijeti kulturno-historijsko iskustvo svojih predaka na mlađu generaciju)

Nivoi, faze, vrste

Obrazovni sistem ima svoju strukturu, koja uključuje OU (na primjer, školu, vrtić), društvene grupe (učenik i nastavnik), proces učenja (transfer ZUN-a).

Razlikuju se sljedeće faze:

• predškolsko obrazovanje, koje obuhvata jaslice, vrtiće, krugove dodatnog obrazovanja (razvojne škole);

• općenito, što uključuje primarno (1-4.ocjene), osnovni (5-9.razreda), srednje (9-11.) obrazovanje;

• stručnog, koji se sastoji od sljedećih elemenata: osnovno stručno (liceji, stručne škole), Srednje (tehničke škole i fakulteti), više (univerziteti i instituti);

• postdiplomske studije (postdiplomske i doktorske studije)

Razlikovati pet opcija za dobijanje obrazovanje u Ruskoj Federaciji:

1. Tradicionalna (puna) forma.

2. Učenje na daljinu (samostalno proučavanje materijala, redovno polaganje testova i ispita).

3. Eksterne studije (nezavisna studija sa srednjim sertifikatima u OU);

4. Učenje na daljinu (učenje putem interneta);

5. Individualni plan (sastavljen uzimajući u obzir mentalne i fizičke sposobnosti djeteta)

Školsko obrazovanje, čija je definicija data ranije, zasniva se na pristupačnosti, humanizmu, nauci, dostupno je svakom građaninu naše zemlje. U višoj fazi obrazovanja studenti dobijaju primarnu ideju o profesijama (karijerno vođenje).